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Pour : CP / 1re primaire, CE1 / 2e primaire

La table d’addition de 4

Les tables d’addition se construisent au CP (1re primaire) et doivent être connues par cœur au CE1 (2e primaire). Le programme demande de les connaître dans les deux sens : savoir que 4 + 7 = 11, mais aussi trouver le nombre manquant dans 4 + … = 11 ou dans 11 = 7 + …

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Ma progression :

L’astuce pour la retenir

On complète d’abord jusqu’à 10. Pour 4 + 7 : 7 + 3 = 10, il reste 1 à ajouter, donc 11.

La table d’addition de 4 en entier

  1. 4 + 0 = 4
  2. 4 + 1 = 5
  3. 4 + 2 = 6
  4. 4 + 3 = 7
  5. 4 + 4 = 8
  6. 4 + 5 = 9
  7. 4 + 6 = 10
  8. 4 + 7 = 11
  9. 4 + 8 = 12
  10. 4 + 9 = 13
  11. 4 + 10 = 14

Exemples résolus

4 + 8 = …
8 + 2 = 10, puis 10 + 2 = 12.
4 + … = 10
Combien faut-il ajouter à 4 pour arriver à 10 ? On compte à partir de 4 : il faut 6.

L’objectif du programme

  • Fin de CP / 1re primaire : 8 résultats en 1 minute.
  • Fin de CE1 / 2e primaire : 12 résultats en 1 minute.

Pour les parents

Pour un jeune lecteur, le bouton « Écouter » lit le calcul à voix haute. Laissez votre enfant utiliser ses doigts au début : c’est une étape normale. L’objectif de fin de CP est de retrouver 8 résultats en une minute, mais le mode libre, sans chrono, reste la meilleure façon de commencer.

Questions fréquentes

Pourquoi des calculs avec une case vide au milieu ?

Le programme demande de connaître les tables « dans les deux sens ». Trouver le nombre manquant dans 4 + … = 9 prépare à la soustraction : c’est le même fait numérique, vu autrement.

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