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Pour : CP / 1re primaire, CE1 / 2e primaire

La table d’addition de 3

Les tables d’addition se construisent au CP (1re primaire) et doivent être connues par cœur au CE1 (2e primaire). Le programme demande de les connaître dans les deux sens : savoir que 3 + 7 = 10, mais aussi trouver le nombre manquant dans 3 + … = 10 ou dans 10 = 7 + …

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Mode

Fiche à imprimer avec corrigé (PDF)

Ma progression :

L’astuce pour la retenir

On commence toujours par le plus grand nombre : pour 3 + 8, on part de 8 et on avance de 3. Et pour passer 10 : 8 + 2 = 10, puis encore 1, cela fait 11.

La table d’addition de 3 en entier

  1. 3 + 0 = 3
  2. 3 + 1 = 4
  3. 3 + 2 = 5
  4. 3 + 3 = 6
  5. 3 + 4 = 7
  6. 3 + 5 = 8
  7. 3 + 6 = 9
  8. 3 + 7 = 10
  9. 3 + 8 = 11
  10. 3 + 9 = 12
  11. 3 + 10 = 13

Exemples résolus

3 + 9 = …
On part de 9 : 10, 11, 12.
3 + … = 9
Combien faut-il ajouter à 3 pour arriver à 9 ? On compte à partir de 3 : il faut 6.

L’objectif du programme

  • Fin de CP / 1re primaire : 8 résultats en 1 minute.
  • Fin de CE1 / 2e primaire : 12 résultats en 1 minute.

Pour les parents

Pour un jeune lecteur, le bouton « Écouter » lit le calcul à voix haute. Laissez votre enfant utiliser ses doigts au début : c’est une étape normale. L’objectif de fin de CP est de retrouver 8 résultats en une minute, mais le mode libre, sans chrono, reste la meilleure façon de commencer.

Questions fréquentes

Pourquoi des calculs avec une case vide au milieu ?

Le programme demande de connaître les tables « dans les deux sens ». Trouver le nombre manquant dans 3 + … = 8 prépare à la soustraction : c’est le même fait numérique, vu autrement.

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