Pour : CE1 / 2e primaire, CE2 / 3e primaire, CM1 / 4e primaire, CM2 / 5e primaire

Soustraire 9, 19, 29 ou 39

Enlever 9, c’est enlever 10 puis rajouter 1. Au CE1 (2e primaire), on soustrait 9. Au CE2 (3e primaire), on soustrait aussi 19, 29 et 39 avec la même idée. Au CM1 (4e primaire), on ajoute 8, 18, 28 et 38, et au CM2 (5e primaire) tous les nombres jusqu’à 98 et 99.

S’entraîner

Ma classe CE1 2e primaire CE2 3e primaire CM1 4e primaire CM2 5e primaire

Mode Entraînement 10 calculs, sans chrono Défi chrono 3 minutes

Fiche à imprimer avec corrigé (PDF)

Ma progression :

La méthode

On arrondit à la dizaine : 9 = 10 − 1. Pour 63 − 9 : 63 − 10 = 53. On a enlevé 1 de trop, alors on le rajoute : 53 + 1 = 54.

Pour 85 − 29 : 85 − 30 = 55, puis 55 + 1 = 56.

Exemples résolus

72 − 9 = …: 72 − 10 = 62, puis 62 + 1 = 63.
140 − 19 = …: 140 − 20 = 120, puis 120 + 1 = 121.

L’objectif du programme

Fin de CE1 / 2e primaire : 12 résultats en 3 minutes.
Fin de CE2 / 3e primaire : 15 résultats en 3 minutes.
Au CM1 et au CM2 (4e et 5e primaire), le programme ne fixe pas de nombre à atteindre : l’important est un entraînement régulier et serein.

Pour les parents

Cet exercice travaille une procédure, pas seulement un résultat à retenir. Si votre enfant se trompe, un premier indice lui montre le chemin. S’il se trompe encore, le calcul complet s’affiche. Il recopie alors la réponse en ayant vu comment on la trouve.

Questions fréquentes

Pourquoi rajoute-t-on 1 au lieu de l’enlever ?

Parce qu’on a enlevé 10 au lieu de 9 : on a enlevé un de trop. Il faut donc le rendre. C’est l’inverse de l’addition, où l’on ajoute 10 puis on enlève 1.