Pour : CE1 / 2e primaire, CE2 / 3e primaire, CM1 / 4e primaire, CM2 / 5e primaire
Ajouter 19, 29, 39 (et 8, 18, 28…)
Après « ajouter 9 » au CP, on apprend au CE1 (2e primaire) à ajouter 19 et 29. Au CE2 (3e primaire), on ajoute aussi 8, 18, 28, 38 et 39, avec des nombres jusqu’à 10 000. Au CM2 (5e primaire), la même méthode sert jusqu’à 98 et 99 : pour ajouter 98, on ajoute 100 puis on enlève 2.
S’entraîner
Fiche à imprimer avec corrigé (PDF)
Ma progression :
La méthode
On arrondit à la dizaine supérieure. 29 = 30 − 1. Pour 46 + 29 : 46 + 30 = 76, puis on enlève le 1 ajouté en trop : 75.
Pour 8, 18, 28, on arrondit aussi, mais on enlève 2 : 57 + 28 = 57 + 30 − 2 = 85.
Exemples résolus
- 134 + 19 = …
- 134 + 20 = 154, puis 154 − 1 = 153.
- 265 + 38 = …
- 265 + 40 = 305, puis 305 − 2 = 303.
L’objectif du programme
- Fin de CE1 / 2e primaire : 12 résultats en 3 minutes.
- Fin de CE2 / 3e primaire : 15 résultats en 3 minutes.
- Au CM1 et au CM2 (4e et 5e primaire), le programme ne fixe pas de nombre à atteindre : l’important est un entraînement régulier et serein.
Pour les parents
Cet exercice travaille une procédure, pas seulement un résultat à retenir. Si votre enfant se trompe, un premier indice lui montre le chemin. S’il se trompe encore, le calcul complet s’affiche. Il recopie alors la réponse en ayant vu comment on la trouve.