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Pour : CP / 1re primaire, CE1 / 2e primaire

La table d’addition de 6

Les tables d’addition se construisent au CP (1re primaire) et doivent être connues par cœur au CE1 (2e primaire). Le programme demande de les connaître dans les deux sens : savoir que 6 + 7 = 13, mais aussi trouver le nombre manquant dans 6 + … = 13 ou dans 13 = 7 + …

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Ma progression :

L’astuce pour la retenir

6 + 6 = 12 est un double à connaître par cœur. Il aide pour les voisins : 6 + 7, c’est le double de 6 plus 1, donc 13.

La table d’addition de 6 en entier

  1. 6 + 0 = 6
  2. 6 + 1 = 7
  3. 6 + 2 = 8
  4. 6 + 3 = 9
  5. 6 + 4 = 10
  6. 6 + 5 = 11
  7. 6 + 6 = 12
  8. 6 + 7 = 13
  9. 6 + 8 = 14
  10. 6 + 9 = 15
  11. 6 + 10 = 16

Exemples résolus

6 + 7 = …
6 + 6 = 12, puis 12 + 1 = 13.
6 + … = 12
Combien faut-il ajouter à 6 pour arriver à 12 ? On compte à partir de 6 : il faut 6.

L’objectif du programme

  • Fin de CP / 1re primaire : 8 résultats en 1 minute.
  • Fin de CE1 / 2e primaire : 12 résultats en 1 minute.

Pour les parents

Pour un jeune lecteur, le bouton « Écouter » lit le calcul à voix haute. Laissez votre enfant utiliser ses doigts au début : c’est une étape normale. L’objectif de fin de CP est de retrouver 8 résultats en une minute, mais le mode libre, sans chrono, reste la meilleure façon de commencer.

Questions fréquentes

Pourquoi des calculs avec une case vide au milieu ?

Le programme demande de connaître les tables « dans les deux sens ». Trouver le nombre manquant dans 6 + … = 11 prépare à la soustraction : c’est le même fait numérique, vu autrement.

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