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Pour : CP / 1re primaire, CE1 / 2e primaire

La table d’addition de 8

Les tables d’addition se construisent au CP (1re primaire) et doivent être connues par cœur au CE1 (2e primaire). Le programme demande de les connaître dans les deux sens : savoir que 8 + 7 = 15, mais aussi trouver le nombre manquant dans 8 + … = 15 ou dans 15 = 7 + …

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Mode

Fiche à imprimer avec corrigé (PDF)

Ma progression :

L’astuce pour la retenir

Ajouter 8, c’est ajouter 10 puis enlever 2 : 6 + 8 = 16 − 2 = 14. On peut aussi compléter à 10 : 8 + 2 = 10, puis ajouter le reste.

La table d’addition de 8 en entier

  1. 8 + 0 = 8
  2. 8 + 1 = 9
  3. 8 + 2 = 10
  4. 8 + 3 = 11
  5. 8 + 4 = 12
  6. 8 + 5 = 13
  7. 8 + 6 = 14
  8. 8 + 7 = 15
  9. 8 + 8 = 16
  10. 8 + 9 = 17
  11. 8 + 10 = 18

Exemples résolus

8 + 5 = …
8 + 2 = 10, puis 10 + 3 = 13.
8 + … = 14
Combien faut-il ajouter à 8 pour arriver à 14 ? On compte à partir de 8 : il faut 6.

L’objectif du programme

  • Fin de CP / 1re primaire : 8 résultats en 1 minute.
  • Fin de CE1 / 2e primaire : 12 résultats en 1 minute.

Pour les parents

Pour un jeune lecteur, le bouton « Écouter » lit le calcul à voix haute. Laissez votre enfant utiliser ses doigts au début : c’est une étape normale. L’objectif de fin de CP est de retrouver 8 résultats en une minute, mais le mode libre, sans chrono, reste la meilleure façon de commencer.

Questions fréquentes

Pourquoi des calculs avec une case vide au milieu ?

Le programme demande de connaître les tables « dans les deux sens ». Trouver le nombre manquant dans 8 + … = 13 prépare à la soustraction : c’est le même fait numérique, vu autrement.

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